花莲部落大学 在地生耕.国际连结

2020-08-01 浏览量:196
花莲部落大学 在地生耕.国际连结

刘怡伶/文
 第二次世界大战之后,世界各地的原住民族解殖民运动纷纷展开,原住民族的权利议题也逐渐受到许多国家的重视,也带动了原住民族传统知识建构、语言、文化和教育等议题的发展。
 经过40年的运动累积,世界原住民族教育的品质与成效具有一定程度的说服力,确保了原住民族在知识建构过程中的主体性及在主流教育体制中的论述权。
 花莲县原住民族部落大学从2011年起,为了参与分享世界原住民族在教育政策、方案与实践的经验,开始与国际原住民族就语言、文化复振与教育议题进行对话。
 透过与世界伙伴建立长期的关係,一起努力恢复原住民族传统知识、语言、价值体系等重要的文化元素,藉由教育来提升原住民族群社会、经济及政治地位,以利原住民族群社会的发展。
 花莲县原住民族部落大学说,持续强化国际连结,除与南岛语言复振工作持续互动以外,也针对原住民社会发展的需求,及民族教育议题、国际原住民经验等进行对话,建立国际视野,推动原住民族部落大学的转型,朝衔接未来要设立的国立原住民族大学做好準备。

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